ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ & ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΝΤΡΩΝ Γ1 ΕΣΚΑ

ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ Γ ΑΝΔΡΩΝ 1oς ΟΜΙΛΟΣ
Ομάδα	Βαθ	Αγών	Ν	Η	Μ	Επιθ	Αμυν	Διαφ
ΑΘΗΝΑΙΚΟΣ ΑΣ	37	21	16	5	0	1340	1172	168
ΓΣ ΚΕΡΑΤΕΑΣ	36	21	15	6	0	1339	1212	127
ΑΕ ΕΣΤΙΑ ΦΙΛΙΑΣ	36	21	15	6	0	1229	1136	93
ΕΣΝ ΜΑΚΡΗΣ	35	20	15	5	0	1231	1043	188
ΝΕΦΟ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ	35	21	14	7	0	1399	1234	165
ΓΣ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ (Ε)	34	20	14	6	0	1173	970	203
ΑΟΚ ΧΑΛΑΝΔΡΙ	33	21	12	9	0	1361	1263	98
ΟΦΗ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ	32	20	12	8	0	1217	1179	38
ΑΟ ΠΡΩΤΕΑΣ	32	21	11	10	0	1287	1242	45
ΑΟ ΕΚΑΛΗΣ	31	21	10	11	0	1398	1352	46
ΦΟ ΤΟΥΦΑΣ	29	21	8	13	0	1236	1265	-29
ΑΣ ΠΑΙΑΝΙΑΣ	29	21	8	13	0	1224	1263	-39
ΑΕΚ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ	28	21	7	14	0	1112	1304	-192
ΑΟΚ ΣΠΑΤΩΝ	27	21	6	15	0	1170	1277	-107
ΚΗΦΙΣΙΑ 2003  ΑΟ	23	20	3	17	0	885	1185	-300
ΑΟ ΛΑΓΟΝΗΣΙΟΥ	21	21	0	21	0	996	1500	-504

ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ Γ ΑΝΔΡΩΝ 1oς ΟΜΙΛΟΣ
2ος ΓΥΡΟΣ
6η Αγωνιστική
Ημ/νια	Ωρα	Γήπεδο	Α  γ  ώ  ν  α  ς	Σκορ
16/3/2012	21:15	ΠΑΙΑΝΙΑΣ	ΑΣ ΠΑΙΑΝΙΑΣ	ΦΟ ΤΟΥΦΑΣ	54	53
16/3/2012	21:00	Ν.ΜΑΚΡΗΣ ΚΛ.	ΕΣΝ ΜΑΚΡΗΣ	ΑΟ ΠΡΩΤΕΑΣ	65	60
16/3/2012	22:00	Ν.ΠΕΡΚΙΖΑΣ	ΑΟΚ ΧΑΛΑΝΔΡΙ	ΟΦΗ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ	79	68
16/3/2012	21:30	Ν.ΚΑΚΛΑΜΑΝΑΚΗΣ	ΑΟ ΛΑΓΟΝΗΣΙΟΥ	ΑΟΚ ΣΠΑΤΩΝ	53	71
16/3/2012	21:00	ΚΕΡΑΤΕΑΣ	ΓΣ ΚΕΡΑΤΕΑΣ	ΑΕ ΕΣΤΙΑ ΦΙΛΙΑΣ-	57	44
16/3/2012	21:45	ΔΙΔΥΜΑ	ΑΕΚ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ-	ΚΗΦΙΣΙΑ 2003  ΑΟ	60	53
16/3/2012	20:30	ΕΡΓΑΝΗΣ	ΑΘΗΝΑΙΚΟΣ ΑΣ	ΑΟ ΕΚΑΛΗΣ	88	82
16/3/2012	21:45	ΑΓΙΟΥ ΘΩΜΑ	ΓΣ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ (Ε)	ΝΕΦΟ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ	74	50

ΑΠΙΣΤΕΥΤΗ ΑΝΑΤΡΟΠΗ

Η ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΚΤΗ ΝΑ ΠΑΙΡΝΕΙ ΣΩΣΤΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ

 ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ ALLABOUTBASKETBALL.BLOGSPOT.COM

Η ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΚΤΗ ΝΑ ΠΑΙΡΝΕΙ ΣΩΣΤΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ / ΤΑΚΗΣ ΠΑΝΟΥΛΙΑΣ

Του Τάκη Πανούλια ...

Υπάρχουν πολλά πράγματα που μπορούν να βοηθήσουν ένα παίκτη να γίνει καλύτερος και να κερδίσει περισσότερο χρόνο συμμετοχής. Η ικανότητα όμως της λήψης αποφάσεων κάτω από πίεση, δύσκολες συνθήκες και σε περιορισμένο χρόνο είναι μια από τις πιο σημαντικές ικανότητες που μπορεί να αναπτύξει ένας παίκτης για να κερδίσει περισσότερο χρόνο συμμετοχής, αλλά και να συνεισφέρει στην επιτυχία μιας ομάδας. Η ικανότητα αυτή συχνά παραβλέπεται από προπονητές και παίκτες, και δεν είναι κάτι που μπορεί να βελτιωθεί ατομικά από τον κάθε παίκτη εκτός ομαδικής προπόνησης, γιατί χρειάζεται απαραίτητα την παρουσία και των υπολοίπων παικτών. Η ομαδική προπόνηση πάνω σε καταστάσεις που θα παρουσιαστούν κατά την διάρκεια του αγώνα, πολλές φορές για τον εμπλουτισμό των εμπειριών, την αυτοματοποίηση της αντίδρασης πάνω σε τέτοιες καταστάσεις και συνεπώς στην βελτίωση της ικανότητας λήψης αποφάσεων.

Η ικανότητα αυτή είναι κάτι που πολλοί προπονητές δεν έχουν την δυνατότητα να μεταδώσουν στους αθλητές τους. Πολλοί αναφέρουν την ικανότητα της λήψης αποφάσεων σαν αντίληψη, αίσθηση του γηπέδου ή γνώση του basketball. Η ικανότητα λήψης αποφάσεων στα ομαδικά αθλήματα, και συγκεκριμένα στο basketball, είναι έμφυτη αλλά και μπορεί να διδαχθεί μέχρι ενός σημείου. Εδώ πρέπει να αναφέρουμε ότι η ικανότητα αυτή πρέπει να είναι ένα από τα σημαντικότερα στοιχεία που πρέπει να αξιολογήσει ένας προπονητής στην επιλογή ενός νεαρού παίκτη παράλληλα με τα υπόλοιπα στοιχεία και ικανότητες. Όσο δε το άθλημα παίζεται πιο γρήγορα και δυνατά, και χρειάζεται πιο γρήγορες αντιδράσεις, αν θέλει κάποιος παίκτης να παραμείνει ανταγωνιστικός στα ανώτερα επίπεδα του αθλήματος, πρέπει να παίρνει σωστές και γρήγορες αποφάσεις μέσα στο γήπεδο.


Πολλοί παίκτες γεννιόνται με αυτήν την ικανότητα, ενώ αντίθετα άλλοι δυσκολεύονται πολύ να κάνουν μια σωστή επιλογή μέσα στον αγώνα. Οι πρώτοι είναι αθλητές που χαρακτηρίζονται από “κινητική ευφυΐα” το βασικό γνώρισμα του ταλαντούχου αθλητή ανεξάρτητα από το άθλημα που αγωνίζεται. Αυτή είναι η ικανότητα του αθλητή να βρίσκει σε μηδενικούς χρόνους «λύσεις» σε οποιοδήποτε κινητικό πρόβλημα παρουσιάζεται στη διάρκεια ενός αγώνα. Αυτή η ικανότητα συνδυάζεται συνήθως στους ταλαντούχους αθλητές από μια άλλη ικανότητα την ταχύτητα κινητικής μάθησης, δηλαδή την ευκολία να αφομοιώνει ο αθλητής οποιαδήποτε κινητική ενέργεια σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα. Οι ταλαντούχοι αθλητές είναι σε θέση να μαθαίνουν από μόνοι τους και χωρίς την βοήθεια του προπονητή τους. Τους αρκεί να βλέπουν άλλους αθλητές να αγωνίζονται, από βίντεο, από μια εικόνα ή από ένα βιβλίο.
Είναι άτομα που καταργούν τους κανόνες της διδακτικής, τους καταργούν στην κυριολεξία, και απλά τους δείχνεις κάτι και το μαθαίνουν. Η κινητική μάθηση μοιάζει με την νοητική μάθηση, μόνο που η κινητική μάθηση σχετίζεται με το νευρολογικό σύστημα και όχι με την νοημοσύνη. Έτσι μπορεί κάποιος να είναι ταλαντούχος αθλητής, αλλά αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι είναι και έξυπνος.

Υπάρχουν πολλά πράγματα που μπορούν να βοηθήσουν ένα παίκτη να κάνει σωστές επιλογές μέσα στον αγώνα, έτσι ώστε να αποκτήσει την εμπιστοσύνη του προπονητή και των συμπαικτών του, αλλά κυρίως στον εαυτό του ακόμα και σε δύσκολες στιγμές του παιχνιδιού.

ΗΤΤΑ ΤΟ ΑΝΤΡΙΚΟ

Δεν τα κατάφερε το αντρικό και έχασε από το ΧΑΛΑΝΔΡΙ εκτός έδρας με σκόρ 79 - 68